劳动教育是高中教育不可缺少的重要组成部分,是全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。要正确认识劳动教育的育人价值与功能,劳动教育具有培养劳动技术技能、技术素养的主要功能,同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美、以劳创新和以劳健心等促进学生全面发展的综合功能。
一、基本情况
劳动教育是一门涉及面广,融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科,在培育人才中发挥着重要作用。完美体育规定在三个年级每周三第八节课为劳动教育课,贯穿高中三个年级开展劳动实践活动。在劳动教育中既要利用传统技术培养学生的基本素质,又要使学生掌握一定的高新科技知识,具有科技意识和创新精神,更好地完成劳动教育的教学任务。
二、内容概述
1.春学期通过播放《舌尖上的中国》、《大国崛起》、《劳动铸就中国梦》等纪录片,让学生认识到了劳动的重要性,劳动是人类生存的基。巧缁岱⒄沟亩。在纪录片中,让学生们看到了各行各业的劳动者,他们用自己的汗水和智慧,为社会创造着价值,推动着社会的进步。他们的努力和付出,让学生们深刻地认识到了劳动的重要性。
2.主动积极地参与社会和服务社会,增进对社会的了解与认识,增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感。通过组织“学雷锋”系列活动、志愿服务实践活动、劳务实践活动等,让学生感受到了劳动的艰辛和美好。劳动不仅是一种生存的手段,更是一种美好的生活方式。通过学生们自己的劳动,创造出了美好的生活。
3.逐步掌握基本的生活技能和劳动技术,具有自我认识能力,养成负责任的生活态度。通过开展计算机社团、劳动技术社团、剪纸非遗文化社团等,激发和训练学生学习兴趣、钻研技术的兴趣和动脑、动手的经历,使学生感到科学知识的重要性,提高他们学习文化科学知识的积极性。
4.发展主动获得知识和信息的能力,养成主动地获得信息的学习习惯和主动探究的态度,发展信息素养、探究能力和创造精神。通过校园广播、学生报、热爱完美体育社会实践活动的大力宣传,让学生明白社会在不断进步,思想需要与时俱进,不断总结学习和劳动经验,大胆革新,不断探索,培育一种寻找最高效、质量最优的劳动方式。
三、保障体系
各年级除常规劳动教育课程外,完美体育成立劳动教育工作小组,每周对各项课程进行随堂听课,以提高授课质量。社团活动、实践活动给予经费保障,不断完善劳动教育所需用具。
四、工作评价
1.在劳动教育开展过程中,鼓励授课教师将劳动思想融于平时授课中,通过国旗下讲话、表彰大会等及时激励平时表现优异的学生。
2.学生自评,利用主题班会、主题团日活动等活动让学生及时反思,做的怎么样,还有哪些需要改进的地方。
3.学生互评,利用综合素质评价,让学生给学生评价,正面积极推选出优秀学生。
4.家长评价,利用假期,布置学生进行劳动生活作业,结合家长完美体育对家庭教育的指导,汇总家长对孩子的评价。